vektor, dalam matematika, adalah besaran yang memiliki besar dan arah tetapi tidak memiliki posisi. digambarkan dengan ruas garis yang ujungnya berupa panah untuk menunjukkan arah.
Tutorial Pengaturan Mikrotik dari A-Z | Bimbel Jakarta Timur | IT. Training Department -- Colokkan Kabel Lan ether1 di Routerboard ke Modem -- Colokkan Kabel Lan ether2 di Routerboard ke Switcth ke Hub -- Colokkan Kabel Lan PC / Laptop Anda Ke Hub --Jalankan RB RB750 / RB450 / RB1000 / RB1100 Router...denganwinbox,download winbox ((DISINI)) --Di menu utama Winbox klik "New Terminal",lihat gambardi bawah ini: --Rename Ether1 & Ether2,Ketik instruksi di bawah ini di"New Terminal": /interface set 0 name=public /interface set 1 name=local --Masukkan Ip Internet (Ip yang di berikan ISP anda) ke interface0,dengan instruksi: --Ini hanya ip contoh saja: /ip address add address=118.97.161.162 netmask=255.255.255.248interface=public --Masukkan Ip Local (Ip untuk client anda) ke interface 1,denganinstruksi: /ip address add address=192.168.0.1 netmask=255.255.255.0interface=local --Masukkan Gateway (Gateway yang di berikan ISP internetanda),dengan instruksi: --Ini hanya ip
Sebelum Bimbel Jakarta Timur memberikan Soal Latihan Perpangkatan dan Bentuk Akar, Bimbel Jakarta Timur menjelaskan bahwa Materi Perpngkatan dan bentuk akar ini dipelajari dalam pelajaran matematika, juga digunakan dalam perhitungan pelajaran fisika dan kimia. Ini termasuk salah satu materi di kelas 9 yang perlu dipahami. Berikut ini kami berikan beberapa soal latihan disertai pembahasannya. 1. Nilai dari 2 0 + 2 1 + 2 2 + 2 3 =…. a. 14 b. 15 c. 16 d. 17 Pembahasan : 2 0 =1 2 1 =2 2 2 =2 x 2=4 2 3 =2 x 2 x 2=8 1+ 2 + 4 + 8=15 Jawaban : b 2. Nilai dari 2 0 . 2 1 . 2 2 . 2 3 =…. a. 0 b. 6 c. 16 d. 64 Pembahasan : 2 0 =1 2 1 =2 2 2 =2 x 2=4 2 3 =2 x 2 x 2=8 1. 2 . 4 . 8=64 Jawaban : d 3. Nilai dari 5 2 + 5 -2 =….. a. 0 b. 1 c. 5 d. 25,04 Pembahasan : 5 2 =5x5=25 5 -2 =(1/ 5) 2=1/25=0,04 25 + 0,04=25,04 Jawaban : d 4. Nilai dari adalah.... a. 3 b. 9
| Bangun datar adalah bangun dua dimensi yang dibatasi oleh garis-garis lurus atau garis lengkung. Bangun datar memiliki keliling dan luas. Bangun datar yang dibahas untuk materi sekolah dasar diantaranya adalah segitiga, persegi, persegi panjang, jajar genjang, trapesium, belah ketupat, layang-layang dan lingkaran. Bangun datar-bangun datar tersebut dapat dibentuk menjadi gabungan bangun datar. Berikut adalah contoh soal dan pembahasan tentang bangun datar gabungan. 1. Rumus luas trapesium adalah.... a. ½ x alas x tinggi b. alas x tinggi c. ½ x (jumlah sisi sejajar) x tinggi d. ½ x diagonal₁ x diagonal₂ Pembahasan : a=luas segitiga b=luas jajar genjang c=luas trapesium d=luas layang- layang atau belah ketupat Jawaban : c 2. Keliling segitiga berikut adalah.... soal bangun datar gabungan no.2 a. 48 cm b. 24 cm c. 20 cm d. 16 cm Pembahasan : Keliling=6 + 8 + 10 =24 cm Jawaban : b 3. Keliling bangun di bawah adalah... soal bangun datar gabungan no.3 a. 43 cm b.
Untuk menghadapi Ulangan Akhir Semester, siswa perlu latihan menjawab soal-soal dari materi yang pernah diberikan. Pada semester 1 kelas 6, siswa mempelajari materi yang meliputi operasi hitung bilangan bulat, pengukuran volume per waktu, luas dan keliling bangun datar gabungan, volume dan luas permukaan bangun ruang serta pengolahan data. Berikut adalah Soal Latihan UAS Matematika Kelas 6 Semester 1. Semoga dapat membantu untuk mempersiapkan diri. 1. Hasildari 19 + 3 x 8 : 6 =. . . . a. 12 b. 16 c.18 d. 23 2.Sebuah gudang mempunyai stok beras 850kg, dan 45 karung beras. Jika setiap karung beratnya 30 kg, stok beras di gudang tersebut ada . . . kg. a. 3.500 b. 2.200 c. 2.100 d.1.900 3. Hasildari 75 : (-7 + 12) – (-19) adalah . . . . a. -34 b. -23 c. 24 d. 34 4. Kelipatanpersekutuan terkecil (KPK) dari 60, 72 dan 108 adalah . . . . a. 2.016 b. 1.080 c. 864
Bimbel Jakarta Timur Akan menerangkan mengenai apa itu Dosa Jariyah? Sumber-sumbernya dari Hadis dan Al Qur'an dan Bagaimana menyikapinya "Sesungguhnya Kami menghidupkan orang-orang mati dan Kami menuliskan apa yang telah mereka kerjakan dan bekas-bekas yang mereka tinggalkan. Dan segala sesuatu Kami kumpulkan dalam Kitab Induk yang nyata (Lawh Mahfudz)." (QS Yaasin [36]: 12). Seorang muslim tentu mengetahui bahwa di hari akhir nanti amal2 dan dosa2 yang pernah kita lakukan akan dihitung dan dipertanggungjawabkan. Diantara amal2 yang pernah dilakukan ada yang tercatat pahalanya ketika melakukan amal kebaikan saja tapi ada juga yang pahalanya tetap mengalir meskipun orang tersebut telah meninggal. إِذَا مَاتَ الْإِنْسَانُ انْقَطَعَ عَمَلُهُ إِلَّا مِنْ ثَلَاثَةٍ مِنْ صَدَقَةٍ جَارِيَةٍ وَعِلْمٍ يُنْتَفَعُ بِهِ وَوَلَدٍ صَالِحٍ يَدْعُو لَهُ “Jika seseorang meninggal dunia, maka terputuslah amalannya kecuali tiga perkara yaitu: sedekah jariyah, ilmu yang dimanfaatkan, atau d
| Fluida Statis atau hidrostatika ini membahas tentang karakteristik seperti tekanan dan gaya pada fluida yang tidak bergerak. Zat yang termasuk dalam pembahasan fluida adalah Zat cair dan gas. Berikut adalah soal-soal latihan untuk membantu lebih memahami tentang fluida statis. 1. Besarnya tekanan hidrostatik ditentukan oleh .... a. volume dan kedalaman zat cair b. massa jenis zat cair dan kedalaman zat cair c. massa jenis zat cair, volume dan kedalaman zat cair d. massa jenis zat cair, percepatan gravitasi dan kedalaman zat cair Pembahasan : Ph=⍴ . g . h ⍴= massa jenis zat cair g=percepatan gravitasi h=kedalaman zat cair Jawaban : d 2. Gaya ke atas yang bekerja pada sebuah benda di dalam zat cair sebanding dengan .... a. berat benda b. massa jenis zat cair dan berat benda c. massa jenis zat cair dan volume benda yang tercelup d. massa jenis benda dan volume benda seluruhnya Pembahasan : Gaya ke atas besarnya adalah hasil kali massa jenis fluida, pe
Berbagai penelitian beberapa tahun terakhir menunjukkan bahaya ponsel dan sejarahnya dalam 30 tahun terakhir. Semoga kita semua bisa berhati-hati frekuensi radio ponsel radiasi elektromagnetik Ada lebih dari selusin penelitian yang menunjukkan bahwa kebiasaan ini bisa menjadi bahaya bagi kesehatan. Sebuah tinjauan bukti yang diterbitkan sejauh ini mengungkapkan bahwa ponsel memiliki dampak yang signifikan terhadap kualitas sperma, dengan penurunan rata-rata konsisten sekitar sembilan persen pada mobilitas sperma dan kelangsungan hidup. Penulis utama studi tersebut, Fiona Mathews dari University of Exeter, mengatakan: "Membawa ponsel di saku celana mempengaruhi kualitas sperma secara negatif. Hal ini bisa menjadi sangat penting bagi pria sudah di batas infertilitas. Penelitian lebih lanjut menemukan bukti penuaan selular dan DNA sperma menjadi rusak dan terfragmentasi saat terkena frekuensi radio ponsel radiasi elektromagnetik (RF-EMR). Ia telah mengemukakan bahwa RF-EMR dapat meny
Gradien adalah kemiringan suatu garis. sedangkan Garis Lurus adalah garis yang menghubungkan dua titik. Persamaan garis lurus menunjukkan perbandingan komponen y dan komponen x yang dilalui titik yang dimaksud. Menentukan gradien garis berdasarkan gambar Gradien garis dapat dihitung dengan : komponen perpindahan vertikal (y) komponen perpindahan horisontal (x) Komponen y ke atas bernilai positif, sedangkan jika ke arah bawah bernilai negatif. Komponen x ke kanan bernilai positif, sedangkan jika ke kiri bernilai negatif. Dilanjutkan: GRADIEN DAN PERSAMAAN GARIS LURUS Tag: cara menentukan persamaan garis lurus contoh soal persamaan garis lurus dan grafiknya rangkuman persamaan garis lurus grafik persamaan garis lurus gradien garis persamaan garis lurus melalui 2 titik cara mencari persamaan garis contoh soal persamaan garis lurus smp kelas 8 Baru dan Penting dibaca Soal Matrix 3x3 Trigonometri Analitika Kriteria Bimbel Terbaik Soal Matrix Kelas 11 Soal Dinamika Rotasi Peta Lokasi
Sistem persamaan linear dua variabel by Bimbel jakarta Timur, yang di pelajari kelas 8 sering kita gunakan untuk materi lain baik dalam pelajaran matematika, juga pada pelajaran lain seperti fisika, ekonomi dan lainnya. Sistem persamaan linear dua variabel, tiga variabel digunakan untuk menentukan solusi suatu persamaan
Sistem persamaan linear adalah sekumpulanpersamaan linear (garis lurus) yang terdiri dari beberapa variabel yang dari sistem tersebutdapat ditentukan nilai dari variabel yang diberikan.
Apa sih variabel itu? Variabel atau peubah adalahlambang pengganti suatu bilangan yang belum diketahui nilainya dengan pasti. Nahhhpada sistem persamaan ini kita dapat mengetahui nilai variabel yang diberikan.
Bagaimana caranya? Ada beberapa cara yang bisa digunakan untuk mencari nilai ataupenyelesaian sistem persamaan linear dua variabel.
1. Metode grafik
Cara inidilakukan dengan menggambar masing-masing persamaan yang diberikan pada diagramkartesius hingga ditemukan sebuah titik potong. Titik potong yang didapat ituadalah penyelesaian sistem persamaan tersebut.
Contoh :
Tentukanhimpunan penyelesaian dari sistem persamaan linear berikut :
a. x + y=6 dan 2x + y=8
b. 3x + 2y=12 dan x + 2y=8
Jawab :
a. Untuk menggambar grafik persamaan linear, kita harus mencari titik potong garis terhadap sumbu x dan sumbu y. Titik potong garis terhadap sumbu x didapat jika nilai y=0, sebaliknya titik potong terhadap sumbu y didapat jika nilai x=0. Setelah didapatkan dua titik potong tersebut maka dapat ditarik garis yang melewati kedua titik.
Garis x + y=6
Titik potong sumbu x ( y=0)
x + 0=6
x=6
titik potong (6,0)
Titik potong sumbu y (x=0)
0 + y=6
y=6
titik potong (0,6)
Tarik garis yang melewati kedua titik maka didapatkan garis seperti yg tergambar dengan garis warna biru pada diagram kartesius di bawah.
Garis 2x + y=8
Titik potong sumbu x ( y=0)
2x + 0=8
2x=8
x=4
titik potong (4,0)
Titik potong sumbu y (x=0)
2(0) + y=8
y=8
titik potong (0,8)
Tarik garis yang melewati kedua titik maka didapatkan garis seperti yg tergambar dengan garis warna merah pada diagram kartesius di bawah.
Kedua garis yang telah digambar berpotongan pada titik (2,4). Maka penyelesaian dari sistem persamaan linear tersebut adalah (2,4) yang artinya nilai x=2 dan nilai y=4.
b. Garis 3x + 2y=12
Titik potong sumbu x ( y=0)
3x + 2(0)=12
3x=12
x=4
titik potong (4,0)
Titik potong sumbu y (x=0)
3(0) + 2y=12
2y=12
y=6
titik potong (0,6)
Pada gambar di bawah ditunjukkan dengan garis biru
Garis x + 2y=8
Titik potong sumbu x ( y=0)
x + 2(0)=8
x=8
titik potong (8,0)
Titik potong sumbu y (x=0)
0 + 2y=8
2y=8
y=4
titik potong (0,4)
Pada gambar dibawah ditunjukkan dengan garis merah
Kedua garis yang telah digambar berpotongan pada titik (2,3). Maka penyelesaian dari sistem persamaan linear tersebut adalah (2,3) yang artinya nilai x=2 dan nilai y=3.
2. Metode Substitusi
Metode Substitusi adalah suatu metode mencari penyelesaian persamaan dengan cara mensubstitusi (mengganti) salah satu variabelnya dengan persamaan lain ataupun dengan nilai yang sudah diketahui.
contoh :
a. 3x + y=0 dan 2x – 3y=11
b. 4x + 3y=6 dan 2x – y=3
c. 3x+ 4y=24 dan 5x + 2y=26
Jawab :
a. Pilih salah satu persamaan yang akan kita substitusi ke persamaan lain. Lalu ubah salah satu variabelnya menjadi bentuk persamaan ekuivalen.
Kita pilih persamaan 3x + y=0
Ubah dengan memindahkan 3x ke ruas kanan sehingga bentuknya menjadi
y=- 3x
Substitusi nilai y ke persamaan yang lain
2x - 3y=11
2x - 3 (-3x)=11
2x + 9x=11
11x=11
x=1
Substitusi nilai x ke salah satu persamaan yang kita inginkan
Substitusi nilai x ke salah satu persamaan 5x + 2y=26 5(4) + 2y=26 20 + 2y=26 2y=26 - 20 2y=6 y=6/3=2 Penyelesaiannya adalah (4,2)
3. Metode Eliminasi
Metode Eliminasi adalah suatu metode mencari penyelesaian persamaan dengan cara mengeliminasi (menghilangkan) salah satu variabelnya. Menghilangkan variabel adalah dengan cara menyamakan koefisien variabel yang dipilih terlebih dahulu.
contoh :
a. 4x - 5y=-9 dan 2x + 3y=23
b. 4x - 3y=15 dan -3x + 2y=- 12
Jawab
a. Jika ingin mengeliminasi variabel x maka samakan koefisien variabel x menjadi KPK dari kedua koefisien.
Jika koefisien variabel yang dieliminasi bertanda sama (sama-sama negatif atau sama-sama negatif), maka eliminasi dengan cara mengurangi. Tetapi jika koefisien variabel yang ingin dieliminasi berbeda, maka eliminasi dengan cara menjumlah.
Metode berikut menggunakan eliminasi untuk mendapatkan nilai dari salah satu variabel. Kemudian variabel yang sudah diketahui nilainya disubstitusi ke salah satu persamaan untuk mendapatkan nilai variabel yang lain.
Selain metode-metode penyelesaian di atas, ada beberapa model sistem persamaan linear yang membutuhkan penyelesaian tambahan. Perhatikan beberapa contoh sistem persamaan berikut, tentukan himpunan penyelesaiannya.
1. Harga3 pensil dan 2 buku tulis adalah Rp5.100,00. Sedangkan harga 2 pensil dan 4buku tulis adalah Rp7.400,00. Model matematika yang tepat untuk pernyataantersebut adalah…. Jawab : Misalkan hal yang diketahui menjadi variabel yang sesuai, misalnya x dan y, a dan b, p dan q dan sebagainya. Untuk menjawab soal ini kita misalkan pensil dengan p dan buku dengan b. 3 pensil dan 2 buku tulis adalah Rp5.100,00 ⇒3p + 2b=5.100 2 pensil dan 4 buku tulis adalah Rp7.400,00 ⇒ 2p + 4b=7.400 bisa disederhanakan dengan sama-sama dibagi 2 ⇒ p + 2b=3.700
2. Jika harga2 buah baju dan 1 kaos adalah Rp.170.000,00. Sedangkan harga 1 baju dan 3 kaos adalahRp.185.000,00. Harga 3 baju dan 2 kaos adalah..... Jawab : Misalkan baju=b dan kaos=k Sistem persamaan linear : 2b + k=170.000 b + 3k=185.000
Maka harga 1 baju adalah Rp 65.000,00 dan harga 1 kaos Rp 40.000,00. Harga 3 baju dan 2 kaos adalah 3b + 2k=3(65.000) + 2 (40.000) =195.000 + 80.000 =Rp 275.000,00 3. Keliling sebuah persegi panjang sama dengan 44 cm. Jika lebarnya 6 cm lebih pendek dari panjangnya, Tentukan luas dari persegi panjang tersebut. Jawab : Rumus keliling=2 (p + l)=2p + 2l, maka 2p + 2l=44 p - l=6 ⇒ p=6 + l 2p + 2l=44 2(6 + l) + 2l=44 12 + 2l + 2l=44 4l=44 -12 4l=32 l=8 cm p=6 + l p=6 + 8=14 cm Luas=p x l =14 cm x 8 cm =112 cm²
4.Bibi menjual dua jenis kue yaitu risol dan bolu. Keranjang berdagangnya hanya dapatmemuat 40 buah kue. Harga modal risol adalah RP 1.500,00 perbuah, sedangkanharga modal bolu adalah Rp 2.000,00. Modal yang ia keluarkan adalah Rp72.000,00. Berapa pendapatan Bibi jika penjualan risol untungnya Rp 400,00 perbuah dan bolu memberikan untung Rp 500,00 perbuah? Jawab : Misalkan risol=a dan bolu=b jumlah kue=40 ⇒ a + b=40 modal kue ⇒ 1.500a + 2.000b=72.000 (sederhanakan dengan dibagi 500) ⇒ 3a + 4b=144
Jumlah risol yang dijual adalah 16 buah dan bolu 24 buah. Keuntungan yang diperoleh adalah 500a + 500b=400(16) + 500(24) =6.400 + 12.000 =Rp 18.400,00 Demikian materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel dan berberapa contoh soal serta pembahasan yang diberikan Bimbel Diah Jakarta Timur. Semoga dapat membantu untuk lebih memahami.
0 Komentar